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Cet ouvrage propose un tour d'horizon des enjeux, acteurs et structures liés à la réussite éducative et au soutien scolaire ainsi qu une réflexion critique sur la réussite éducative, encore loin d être synonyme de réussite scolaire pour tous. Notre système éducatif est au c ur de nos préoccupations. Mais que revêtent exactement les termes réussite scolaire, réussite éducative, décrochage scolaire, échec scolaire, internat d excellence, accompagnement à la scolarité, aide aux devoirs, soutien scolaire... ? Que signifient-ils exactement ? Pourquoi, pour quoi, pour qui et comment sont-ils mis en place ? Cet ouvrage répond précisément à toutes ces questions. Quels sont donc les enjeux, défis, bénéfices et déficits du concept de réussite éducative ? Dans une société prônant la réussite scolaire comme prémices d une réussite professionnelle de ces futurs citoyens, seule la dimension « performance scolaire » est retenue. Devant les lacunes de notre système éducatif et une compétition scolaire de plus en plus prononcée, de vastes programmes tous plus prometteurs les uns que les autres sont mis en place et se succèdent depuis des décennies. Cet ouvrage dresse un bilan précis de la situation.

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