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1880-1980 : Un siècle de relations entre science et pédagogie La pédagogie comme science de l'éducation ? Trois regards sur la pédagogie scientifique Les sciences de l'éducation : la mort de la pédagogie ?Le pédagogue, le didacticien et l'enseignant Nouvelles pédagogies, nouveaux pédagogues ? Une nouvelle science : la didactique La situation d'enseignement comme objet d'étudeEnseignement, discours et formation Trois études sur la praxis de l'enseignant Trois études sur le logos du pédagogue Modélisation et formation des enseignants

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