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Un apprentissage du trouble présente le travail singulier du photographe catalan Jonàs Forchini, dont la pratique se développe au coeur des profondeurs marines. Si l'océan est depuis longtemps un lieu de fantasmes et de projections culturelles, il demeure paradoxalement l'un des espaces les moins représentés dans l'histoire de la photographie. Forchini choisit d'y consacrer son oeuvre, abordant le milieu subaquatique non comme un décor, mais comme un véritable habitat visuel où l'image se fabrique dans l'opacité, la résistance et l'incertitude. Son approche s'oppose aux idéaux de transparence hérités de la pensée techno-scientifique occidentale. Au lieu de chercher à montrer ou à cartographier, Forchini se confronte physiquement et mentalement à l'environnement sous-marin : plongées à 20, 30 ou 40 mètres, visibilité réduite, perte de repères, respiration consciente. L'image naît de cette immersion totale, où le corps devient un instrument perceptif et la caméra un prolongement sensible de l'expérience. L'artiste forge ainsi la figure de « l'artiste-plongeur », à la frontière de la création, de la recherche et de l'exploration. L'ouvrage propose une réflexion profonde sur le désapprentissage. Forchini identifie trois lignes de rupture avec l'héritage de l'homo modernus : - technologique : produire des images opaques plutôt que des images-spectacle, - épistémologique : substituer à l'information l'énigme et le signe, - éthique : renoncer à une vision extractiviste du monde pour privilégier une attitude d'écoute, d'attention et d'humilité. Les images ne visent pas à révéler un monde, mais à nous apprendre à mieux habiter le trouble - cette condition propre à notre contemporanéité traversée par une crise écologique planétaire. Voir le trouble n'est pas un défaut de vision : c'est un mode de pensée. Penser le trouble ne conduit pas à abandonner le savoir : cela implique d'accepter ce qui échappe, de laisser émerger d'autres imaginaires et d'autres relations à notre environnement. Le livre met ainsi en scène des photographies réalisées à l'embouchure d'un fleuve, dans une darse industrielle ou dans des zones maritimes chargées d'histoire. Toutes portent les marques de l'instabilité, de la densité et de l'inconnu. Elles invitent le lecteur à une expérience perceptive autant qu'intellectuelle, où les repères habituels - lumière, netteté, horizon - se dissolvent. L'image devient un espace de pensée, un lieu d'intensité plutôt qu'un document. Dans un monde où l'incertitude devient la norme, Jonàs Forchini propose une manière radicalement nouvelle de regarder, de ressentir et de réfléchir. Un apprentissage du trouble est un ouvrage qui dépasse les frontières de la photographie pour toucher à la philosophie, à l'écosophie et à la sensibilité contemporaine.

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