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Remerciements Préface Vincent Bradel Introduction Cécile Fries-Paiola, Mélanie Guénot et Mathilde Thiriet Partie 1. Esprit de corps Chapitre 1. S'organiser au sein d'associations et des sociétés professionnelles Les sociétés d'architectes dans la première moitié du 19e siècle. L'organisation des architectes civils Sarah Blouin Être architecte en province, en 1895. Enjeux d'une définition de la profession d'architecte dans l'entre-deux-guerres Denyse Rodriguez Tomé La Société des architectes modernes au coeur des débats Lena Lefranc-Cervo Chapitre 2. Se positionner dans l'unité L'architecte n'a-t-il de légitimité qu'à travers la maîtrise d'ouvre ? Jean-Mathieu Houppe Entre faire la ville et prendre place autrement. Une réflexion sur les stratégies de positionnement à l'oeuvre au sein - et dans la définition - d'un champ urbain alternatif Sara Carlini Un métier se réinvente : de nouvelles pratiques, de nouveaux engagements Véronique Biau Partie 2. Jeux de concurrence Chapitre 3. Se diversifier par des activités connexes Des architectes en prise avec le monde industriel : Fabien Vienne (1925-2016) et Pierre Lajus (1930-) Manon Scotto À la frontière entre conception et construction. Quand des architectes, en prise avec la matière, redessinent les contours professionnels Sophie Jacquemin Les architectes-ingénieurs, une nouvelle élite des mondes de l'architecture ? Le cas des double-diplômés de l'Ensa Nantes Bettina Horsch Chapitre 4. Contribuer au renouvellement des compétences de l'architecte Du cadre institutionnel à la redéfinition d'une écologie de l'expérimentation hors-norme. Quel rôle désormais pour l'architecte ? Hector Doccaragal La recherche au coeur de la pratique / la pratique au coeur de la recherche Benoît Vandenbulcke Quand la recherche transforme la pratique : des temporalités, commandes et réseaux renouvelés Atelier et Collectif FIL Table ronde : Les agences d'architecture sont-elles de nouveaux lieux de recherches ? Fanny Delaunay, Loïse Lenne et Claude Valentin Organisée et retranscrite par Mélanie Guenot Partie 3. Perspectives Chapitre 5. Former de nouveaux architectes Entrainer des étudiants en architecture à la réflexivité Quels enjeux ? Quels dispositifs pédagogiques ? Rainier Hoddé En quête d'habilitation. La diversité des usages de l'HMONP par les architectes diplômés d'État Elise Macaire, Minna Nordstrom et Fabien Reix Conférence. La condition internationale des architectes Laura Brown Chapitre 6. Penser l'évolution d'une profession Penser l'habitabilité : pour une architecture au profit de l'action sociale Marie Trossat Profession ou champ architectural ? Entre tension et pression. Quels enseignements pour le futur ? Olivier Chadoin Postface. Actualisation et extension des scripts architecturaux Catherine Deschamps

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