Brève description / annotation

Ce cahier propose des activités?: de compréhension, de vocabulaire, de production écrite. ?Place de la progression Les activités proposées correspondent exactement à l'étude des textes longs ou écrits fonctionnels proposés dans le manuel français au CE2. ?Organisation À travers des activités originales, l'élève est amené à?: formuler des hypothèses, titrer des paragraphes, donner son avis, caractériser les personnages et les lieux, imaginer les états mentaux de personnages, construire la structure du texte, caractériser le type de l'écrit étudié, mettre l'oeuvre en réseau avec des exercices de comparaison, rédiger différentes sortes d'écrits. Ces activités riches et variées s'inscrivent dans un véritable parcours de littérature pour construire avec l'élève la compréhension d'une l'oeuvre ou d'un type d'écrit. Le lien entre la lecture et l'écriture est permanent.

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