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La référence pour réussir les tests psychotechniques aux concours, examens et entretiens de recrutement avec + de 2000 tests !

Description

La référence pour réussir les tests psychotechniques aux concours, examens et entretiens de recrutement avec + de 2000 tests !

Le Grand Livre des tests psychotechniques est la référence pour réussir vos concours, examens et entretiens d'embauche et intégrer la fonction publique, les écoles de management, les armées ou être recruté par une entreprise comme La Poste, la RATP, la SNCF...

Ce livre propose une préparation complète pour tous les types de tests psychotechniques :

• suites logiques
• logique spatiale
• raisonnement logique
• aptitude numérique
• attention et concentration
• organisation
• logique verbale
• logique mécanique et technique
• tests de personnalité

Pour chaque test, vous trouverez :

• un schéma-bilan pour comprendre le test en un clin d'oeil
• la méthode avec des exemples concrets pour maîtriser le test
• des exercices d’entraînement de difficulté progressive, corrigés et expliqués étape par étape

À la fin de chaque partie, une évaluation vous permet de vous tester.

Inédits : + En ligne 25 tutos pas à pas sur tous les types de tests pour les décrypter et les comprendre mais aussi la possibilité de contacter l'auteur par mail pour lui poser vos questions en cas de blocage.

Titre promotionnel

La référence pour réussir les tests psychotechniques aux concours, examens et entretiens de recrutement avec + de 2000 tests !

Note biographique

André Poulet est agrégé de mathématiques. Il a enseigné les mathématiques en formation initiale à tous les niveaux - collèges et lycées, classes préparatoires, IUT, écoles d'ingénieur - et en formation continue dans le cadre de remise à niveau pour personnes en recherche d'emploi ou dans le cadre du CNAM.
Il a longtemps participé aux travaux de l'IREM (Institut de Recherche et d'Enseignement des Mathématiques) avec une préférence pour les thèmes concernant l'évaluation et les méthodes pédagogiques actives et été membre de jurys variés.
Il a à cœur de toujours placer l'étudiant au centre de ses préoccupations en favorisant un apprentissage qui ne pénalise pas l'erreur et laisse l'initiative à l'apprenant. Il accorde une place primordiale à la communication : y compris en mathématique, donner du sens aux mots et aux objets est fondamental.

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