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Avant-propos - Jacqueline Nadel Introduction les bébés et le "nombre" selon Jacqueline Bideaud - -Charles Tijus et Henri Lehalle Le sens du nombre chez le bébé humain. Que sait-on actuellement? - Coralie Sann et Michèle Molina Emotions et mathématiques : une étude de leurs relations en primaire - Bruno Vilette Réduire les inégalités à l'école maternelle : mise à l'épreuve d'un protocole en arithmétique (Les ours) - Fayol, M., Claracq, I., & Darnon, C. Résoudre des problèmes en CE2 : De la compréhension de l'énoncé à la sélection de l'équation, Claracq, I., Fayol, M. & Vilette, B. Acquisition de la dizaine en Unité Localisée d'Inclusion Scolaire (ULIS), Muriel Trinque-Puig et Sonia Ouadda Les dyscalculies développementales sont développementales, Henri Lehalle Épistémologie de l'Unité, Charles Tijus et Jean-François Richard Après-propos

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