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Ouvrage de didactique dans la collection Références, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs. Une deuxième édition totalement revue : 5 nouveaux modules de formation : Communication et interaction, Activités de réception en classe de langue, Activités de production en classe de langue, La phonétique, Culture et interculture; l'introduction de nouvelles problématiques et pratiques de classe : intégrer le numérique, proposer une classe inversée, redonner sa place à la phonétique... des "Points réflexions" sur des situations d'enseignement concrètes. Démarche méthodologique pour chaque module définition des objectifs de formation mise en situation : activités de prise de conscience des savoirs et des représentations de l'étudiant compréhension de documents / conceptualisation : activités à partir de documents de réflexion sur les principaux concepts de la didactique du FLE pratiques de classe : analyse et production de matériaux point réflexion : analyse des acquis et réflexion sur des situations d'enseignement concrètes grille d'autoévaluation (à la fin de chaque module) En fin d'ouvrage , figurent les corrigés, un index des notions, une bibliographie et une sitographie sélectives.

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